Dominó de Associação de Ideias

Dominó

Dominó é o jogo formado por peças retangulares, em que uma das faces está marcada por pontos indicando valores numéricos.

Descrição da atividade:

.O aluno vai procurando a peça que se encaixa para completar o sentido do raciocínio lógico. Dominó é o jogo formado por peças retangulares, em que uma das faces está marcada por pontos indicando valores numéricos;

Objetivos: 

.Atenção, concentração, raciocínio lógico, leitura de imagens, escrita de palavras e criação de frases;

Jogo do Sistema Monetário (pode ser trabalhados com alunos surdos e outras deficiências)

Jogo de Sistema Monetário

Aprender sobre a nossa moeda que se chama Real, que é representado pelo símbolo R$, e todas as cédulas e moedas.

Como se desenvolve o jogo:

.Utilizando figura do objeto o nome e o valor, o aluno vai usar as cédulas que ele tem para comprar o objeto da figura;

.É necessário entender o valor da nota, se vai ter troco, ou se o valor é o mesmo do objeto que vai comprar;

Objetivo:

.Conhecer o valor do sistema monetário, quantidades, numerais, agrupamentos, decomposição e as quatro operações básicas da matemática;

Atividades e jogos para alunos com Deficiência Intelectual

  TAMGRAM

O Tangram  é um jogo antigo que surgiu no Oriente, um quebra-cabeça chinês formado de sete peças.  É formado basicamente por uma base quadrada dividida em cinco triângulos de tamanhos diferentes, um pequeno quadrado e um paralelogramo.  Apesar de passar uma simplicidade no manuseio, ele se revela um jogo de difícil resolução por exigir muito raciocínio lógico.

   OBJETIVOS

. Seu objetivo é conseguir montar uma determinada figura, usando as sete peças;

· Trabalhar o raciocínio espacial, raciocínio lógico, atenção, concentração;

· Familiarizar o aluno com as figuras básicas da Geometria, as cores, quantidade;

· Estimular a criatividade;