segunda-feira, 21 de abril de 2014

INFORMATIVO - SURDOCEGUEIRA E DMU


NOME DO CURSISTA:  Ângela Maria Cavalcante Souto

 

 INFORMATIVO - SURDOCEGUEIRA E DMU

 

•        No que se diferenciam a surdocegueira e a DMU.

 a) Surdocegueira congênita: quando a criança nasce Surdocega ou adquire a surdocegueira nos primeiros anos de vida antes da aquisição de uma língua (português ou Libras – Língua Brasileira de Sinais). Um exemplo mais freqüente destes casos é a criança com seqüelas da síndrome da rubéola congênita.

b) Surdocegueira adquirida: quando a pessoa ficou surdocega após a aquisição de uma língua, seja oral ou sinalizada. Os exemplos mais freqüentes deste grupo são pessoas com Síndrome de Usher. a) Surdocegueira congênita: quando a criança nasce Surdocega ou adquire a surdocegueira nos primeiros anos de vida antes da aquisição de uma língua (português ou Libras – Língua Brasileira de Sinais).

          Pessoas nascidas com audição e visão normal e que adquiriram perdas totais ou parciais de visão e audição.

          Pessoas com perda auditiva ou surdas congênitas com deficiência visual adquirida.

          Pessoas com perda visual ou cegas congênitas com deficiência auditiva adquirida.

Deficiência Múltipla

 

No Brasil a deficiência múltipla é considerada como uma associação de duas deficiências ou mais. Na América Latina, América do Norte, Europa, Ásia e Oceania a Deficiência Múltipla só é considerada se há nas associações das Deficiências a Deficiência Intelectual.

Como pode ocorrer a Deficiência Múltipla no Brasil:

 

Física e Psíquica

          Deficiência física associada à Deficiência Intelectual.

          Deficiência Física associada a Transtornos Globais do Desenvolvimento.

 

Sensorial e Psíquica

          Deficiência Auditiva/Surdez associada à Deficiência Intelectual.

          Deficiência Visual associada à Deficiência Intelectual.

          Deficiência Auditiva/Surdez associada a Transtornos Globais do Desenvolvimento.

          Deficiência Visual associada a Transtornos Globais do Desenvolvimento.

 

Sensorial e Física

          Deficiência Auditiva/Surdez associada à Deficiência Física.

          Deficiência Auditiva/Surdez associada à Paralisia Cerebral.

          Deficiência Visual (cegueira ou baixa visão) associada à Deficiência Física.

          Deficiência Visual (cegueira ou baixa visão) associada à Paralisia Cerebral.

Física, Psíquica e Sensorial

          Deficiência física associada à deficiência visual (cegueira ou baixa visão) e a Deficiência Intelectual.

          Deficiência física associada à Deficiência Auditiva/Surdez e a Deficiência Intelectual.

          Deficiência visual (Cegueira e ou baixa visão), paralisia cerebral e Deficiência Intelectual.

Aspectos Importantes sobre Comunicação com pessoas com Surdocegueira e com Deficiência Múltipla

 

Para as pessoas com surdocegueira e/ou com deficiência múltipla dividimos a comunicação em Receptiva e Expressiva, para favorecer a eficiência da transmissão e interpretação.

A comunicação receptiva ocorre quando alguém recebe e processa a informação dada por meio de uma fonte e forma (escrita, fala, Libras.